郭老师冷知识(郭老师有哪些梗)

郭
老师冷知识之奇葩中学 在这个现代化高科技的时代，我们所拥有的资源比起以前已经是相当丰富了。然而，在这个物质富裕的时代，让我们不禁想到过去的那些艰难困苦的时代，那些默默无闻的人们和他们不为人知的故事。虽然现在，这些故事似乎已经成了历史的一部分，然而在笔者所关注的"郭老师冷知识"内，很多奇葩中学的小事却仍在许多年后被大家所传颂。 　　前些日子，人人网上有一个话题，就是大约二十年前，深圳一家中学风行一种奇妙的教育方式——罚跑1000米外加热身站冷水里，称之为激活血液，对身体健康有好处。而这位激活血液的提倡者，正是当时的实验中学教练郭洪波。当年他激活的那些学生，现在当中有不少是高管，不少人都在网上分享了这个回忆，更不少人批判这种奇怪的方式。 　　实际上，激活的方式肯定不算 是新事物。那么强度如此大，意义又似乎有争议，为何罚跑频繁上演？这背后的理念，不是错，只是错位了。郭老师认为，冷水浸泡、跑步可以带动身体进入安静状态，而这个状态才是适合集中注意力，有效学习的状态。其实，这个理念在今天看来，也许比那一组复杂的教育运动要更靠谱一些。哪怕现在有不少人也很喜欢在淋浴的时候改变水温，据说这样能刺激皮肤里面的毛细血管，对身体健康有好处。 　　当然，在这个教育方式的背后，事实上也存在一些问题。有人认为，这种方式有失尊严，而且神经衰弱患者不能这么激烈开展运动。即便如此，我们也不应当否定这种方式的价值，我们看待这个问题的角度不同，所谓的镜像失真，也就是这样的。 　　总的来说，郭老师的这种奇葩中学方式可能确实是有其功效的，只是那种上来就罚跑，罚跑就浸泡的方法，也许有些过于强调了身体的自我受挫感。这样的方式可能并不适合所有的学生，而且可能会对某些学生的心理造成不良的影响。 　　不过，不管怎么样，我们不得不承认，也不得不赞叹当初的郭老师。他以一种非常奇特的方式来给学生们带来一些特别的体验，这些特别的体验或许真正意义上把他们的生活变得更加丰富，更加有趣了。而且，这种方式的感染力不小，不少在场的学生都表示，这样的场面会让他们感到自发地拼命。 　　总之，当我们回顾这段彷佛离我们很远，但又似乎很近的历史时，不妨多一些宽容和理解。虽然在那样的年代，我们的教育环境很有限，但居然仍然能有这样的老师和学生一道坚持，聚集这样生气勃勃的力量，让我们自豪的回想起来。